) - советский российский психолог , публицист , прозаик , преподаватель , популяризатор практической психологии. Автор научно-популярных книг по психологии. Член-корреспондент общественной организации «Российская академия естественных наук »; кандидат фил

Системе образования важны инновационные подходы. Актуален вопрос о подготовке профессиональных кадров с обновленным набором форм, методов обучения, воспитания. А также определить, какие педагогические специальности самые востребованные. Педагогический обр

Готовые ответы к примерам на однородные дифференциальные уравнения первого порядка ищут многие студенты (ДУ 1 порядка самые распространенные в обучении), далее Вы их сможете подробно разобрать. Но прежде чем перейти к рассмотрению примеров рекомендуем вн

Структура личности В психологию слово " " пришло из общеупотребительной лексики. При этом, как часто бывает, в науке оно обрело несколько иной смысл. В широком обиходе слово "личность" используют для характеристики "социального лица" человека. Отсюд

Кто из нас не знаком с ребусами? Эти занимательные шифровки знакомы всем от мала до велика. В ребусах слова зашифрованы с помощью последовательности картинок и разных символов, в том числе букв и цифр. Слово "ребус" переводится с латинского как "при помощ

Тип урока: комбинированный; Метод: лекция с элементами беседы; Цель: раскрыть причины и последствия «холодной войны», закрепить полученные ранее знания, стимулировать творческую активность студентов. Межпредметные связи: обществознание, география.

13. Закон сохранения момента импульса материальной точки и системы материальных точек. 14. Момент инерции относительно неподвижной оси вращения. Теорема Штейнера. Кинетическая энергия вращающегося тела. Момент инерции тонкого стержня. Работа и мощность п

1. Для проверки непроизносимых согласных следует найти родственное слово, в котором проверяемый согласный звук произносится отчётливо (перед гласным и на конце слова). Трос т ник – трос т очка, трос т ь, вес т ник – вес т очка, вес т ь. Исключени

Наглядная геометрия. пространстве». Цели занятия: Личностные результаты: Метапредметные результаты Предметные результаты : : Просмотр содержимого документа «Конспект урока на тему: "Направление движения. Взаимное расположение

Причины Куликовской битвы. В начале XIV века сила ослабела, и великий князь , почувствовав это, отказался выплачивать дань баскакам. Не желая терпеть такого самоуправства, хан Мамай собрал войско и двинулся на Русь - наказывать непокорных. Обратившись ко